Ребенок поздно разговаривает? может это причина

Поздние разговоры с детьми - это серьезная жалоба, о которой родители часто беспокоятся со своими врачами. По сути, у каждого ребенка в разное время развиваются разговорные навыки и способности.

Однако в какой-то момент некоторые дети научились сначала эффективно говорить и общаться. Это вызывает чувство беспокойства и беспокойства, когда родители понимают, что их ребенок развивается не так, как другие дети.

Ниже приведены различные возможные причины, по которым ребенок начинает поздно говорить:

1. Нарушения речевого развития.

Расстройства речевого развития - распространенная проблема, из-за которой дети поздно начинают говорить. Это состояние вызвано тем, что детям трудно научиться говорить по сравнению с другими детьми. Этим детям может быть трудно научиться воспроизводить, какие звуки говорить, какой разговорный язык используется для общения, или понимать, что говорят другие люди.

2. Потеря слуха

Потеря слуха - это состояние, которое возникает в ухе, которое блокирует прохождение звука в слуховую систему, чтобы добраться до мозга. Человек с потерей слуха будет плохо слышать звуки или может слышать только небольшой звук, и даже совсем не слышит - в зависимости от степени потери слуха и типа нарушения. Ребенку с проблемами слуха будет сложно произносить, понимать, имитировать и использовать язык.

3. Умственная отсталость

Умственная отсталость - это состояние, при котором интеллектуальное развитие ребенка сталкивается с препятствиями и не достигает оптимальной стадии развития. На это указывает слабая способность мышления, из-за которой у детей интеллектуальные способности ниже среднего, и неспособность к социальному взаимодействию.

4. Расстройство обработки слуха.

Расстройство обработки слуха (APD) или то, что обычно называют нарушением обработки звука в центральной нервной системе, когда трудно различить звуки (между фоном и тем, что должно быть услышано). Это заставляет детей испытывать неспособность интерпретировать, систематизировать или анализировать то, что они слышат.

По данным Американской ассоциации языка речи и слуха, состояние нарушение слуховой обработки это часто совпадает со многими поведенческими расстройствами, например, в случае СДВГ - Синдром дефицита внимания и гиперактивности, а также дети с синдромом аутизма.

5. Детский церебральный паралич

Детский церебральный паралич - это нарушение движений, мышц и осанки, вызванное расчесыванием или аномальным развитием в головном мозге. Заболевание начинается с ранних этапов жизни, а именно с рождения. Люди с церебральным параличом часто имеют другие заболевания, например: медленное развитие ходьбы и речи, развитие мозга, например умственные нарушения, проблемы со зрением и слухом и даже судороги.

Помимо церебрального паралича, другие неврологические проблемы, такие как мышечная дистрофия и черепно-мозговая травма, могут повлиять на мышцы, необходимые для речи.

6. Аутизм

Из-за аутизма дети также могут поздно разговаривать. Аутизм - это неврологическое расстройство, которое развивается в детстве и длится всю жизнь. Аутизм может повлиять на взаимодействие пациента с другими людьми, общение и обучение. Обычно аутичные дети испытывают трудности в общении, проблемы в вербальном и невербальном общении.

7. Обсуждение апраксии

Еще одна причина задержки речи у детей может быть связана с речевой апраксией. Это связано с тем, что у детей, которые испытывают речевую апраксию, возникают проблемы с произнесением звуков, слогов и слов из-за проблем с мозгом. Из-за этого у них возникают проблемы с перемещением частей тела, необходимых для речи, таких как губы, язык и челюсть.

Дети с апраксией знают, что сказать, просто их мозг не может координировать движения мышц, необходимые для того, чтобы говорить.

Советы по обучению и стимулированию вашего малыша к разговору

Вот несколько способов, которыми вы можете помочь детям научиться говорить:

Вы должны быть активными, чтобы предлагать ребенку общаться и разговаривать где угодно и когда угодно. Если вы будете часто приглашать детей в чат, это поможет вашему малышу быть более общительным.
Практикуйте детскую речь в увлекательных формах, таких как игры, рассказывание историй и пение, с помощью детских игрушек, кукол или любого другого предмета, который может быть образовательной средой, легко усваиваемой детьми.
Постарайтесь закрепить то, что ваш ребенок говорит, задавая ему больше вопросов. Например, если ваш ребенок говорит: «Маам!» - есть, вы можете подчеркнуть: «Брат хочешь есть? Что ты хочешь съесть?" Это нацелено на то, чтобы стимулировать вашего малыша говорить и высвободить больше словарного запаса.
Поощряйте ребенка рассказывать истории и различную информацию обо всем, что касается их повседневной жизни. Не забывайте всегда слушать и слушать своего малыша каждый раз, когда он говорит, глядя на него.